第22课 使用升记号的调
按照大调音阶全半音的排列模式，你会发现G大调音阶用了一个升记号。在完成下列练习之后你将会发现还有其他的大调音阶使用了更多的升记号。
练习1.完成每个大调音阶，从每个给定的主音开始，按照前面讨论过的全全半全全全半进行练习。需要用到的升记号数量已经给你了，记住使用连续的七个字母表示。
答案：笔者仅给出音名，请读者自行认真填写并比对答案。
A B C# D E F# G#
E F# G# A B C# D#
B C# D# E F# G# A#
F# G# A# B C# D# E#
C# D# E# F# G# A# B#
练习2.写出下列大调音阶的调号。（请读者复习第15课调号，自行完成练习2）
第23课 使用降记号的调
如你在20课中学到的那样，F大调音阶使用了一个降记号。
在下列练习中，你会发现剩下的大调音阶使用了更多的降记号。
练习1.根据全半音规律将从主音开始完成下列大调音阶。每个调的降记号数量已经提示你了。
答案：笔者仅给出音名，请读者自行认真填写并比对答案。
Eb F G Ab Bb C D
Ab Bb C Db Eb F G
Db Eb F Gb Ab Bb C
Gb Ab Bb Cb Db Eb F
Cb Db Eb Fb Gb Ab Bb
练习2.写出下列大调音阶的调号。（请读者复习第15课调号，自行完成练习2）
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