小孩子学葫芦丝,小孩子学葫芦丝要学几年

连日的阴雨天终于过去了,蔚蓝的天空也在龟裂的云层下露出了充满沟壑的面容,太阳好像也变得很调皮,躲在后面探头探脑的。

不知哪里的几只鸟儿唱的很卖力,歌喉婉转,娓娓动听,打破了这份下午的宁静,也许它们也在为今天的天气而欢呼吧。

小区里传来葫芦丝的声音,悠扬而又动听。是《月光下的凤尾竹》,一首很有民族风味的曲子。我不禁关了电脑,端起茶杯踱到窗前静静倾听。

《小孩子学葫芦丝,小孩子学葫芦丝要学几年》

一段竹管加上一个葫芦就可以演绎出这么柔美的音乐,想想看,真的很奇妙。

我儿子也在学这门乐器,不过很懒,从来不主动练习。可就算是这样,一首新学的曲子,在他练过两天之后,总能演奏得像模像样。

我尝试刻意地给他灌输一些世界级的音乐大师,比如贝多芬、帕格尼尼、莫扎特、肖邦等苦学音乐的故事,好让他知道“业精于勤而荒于嬉”的道理,可他听了之后依然我行我素,简直是置若罔闻。有时逼急了,倒反过来问我:“他是他,我是我,你怎么知道适合他的就适合我呢?再说了,他是学葫芦丝的吗?”一副“子非鱼焉知鱼之乐”的架势。

看着他皱起眉头一本正经反驳你的样子,我不禁哑然失笑,你说面对他这样的孩子,我还能说什么好呢?

《小孩子学葫芦丝,小孩子学葫芦丝要学几年》

上次定级的时候我陪他去了,上场之前,我尽量找话题和他说笑,好分散他的注意力,不要有那么紧张。可他不让我同他说话,拿起曲谱静静地坐在一边认真地看。

轮到他演奏的时候,我才注意到这次因为疫情的原因,选择的场地太过于空旷,所以伴奏听起来有些不太清晰,这样一来,无形之中增大了演奏的难度。

这时我着实替他捏了一把汗,深怕他一紧张把节奏跟乱,这可是演奏的大忌啊。

事后证明,我的担心是多余的。即使在这样的情况之下,他还是尽全力完成了表演,但是不等评委老师点评,鞠了躬就下来了,似乎显得有些不太礼貌。

我连忙迎上去接过葫芦丝,拿出纸巾帮他擦汗,短短的两首曲子,总共不到十五分钟的样子,从台子上下来,前胸和后背的衣服竟然湿透了,头上的汗珠顺着脖子往下淌。

他一把夺过纸巾,说:“我自己擦。”

看着他一脸不高兴,我连忙夸他:“演奏得很棒,听得出来你尽力了,也发挥出了最高水准……”可他只是低着头擦汗,一声不吭。

《小孩子学葫芦丝,小孩子学葫芦丝要学几年》

我主动过去和老师打招呼,老师也夸他,说他今天的表现是所有考级的同学里发挥最稳定的一位。我提出了今天发现的问题,老师说这个问题是有的,评委老师也会考虑到,考级主要考核的是学生的熟练程度和技术,所以也不要太放在心上,因为大家都是一样的,今天他表现的很好,应该能过。

听了老师肯定他的话,他的心情似乎也好了很多,回去的路上逐渐变得有说有笑,我又趁机鼓励了一番。

我问他:“你演奏完之后怎么没给评委老师说谢谢呢,这些不是提前都教过你的吗?”

他说:“自己吹得怎么样自己还不知道吗,赶快下来就行了,还杵在那里丢什么人呀!”

我听了哈哈大笑,毕竟小孩子嘛,能够做成这样就已经很难得了。

《小孩子学葫芦丝,小孩子学葫芦丝要学几年》

自从定级回来之后,葫芦丝就束之高阁一动未动,他好像也忘记了还有这个乐器的存在,我也没有督促,毕竟现在还是以学业为主,俗话说“书到用时方恨少”,用得着的时候,自然就知道学了,你说是吗?

我是真心希望,他永远不要有这样的时候。

我啜了一口茶,继续倾听《月光下的凤尾竹》。

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然后来一段葫芦丝表演,祝早日学会葫芦丝,享受美好生活!加油!奥利给!!

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